专家引领明方向，课题研究促成长——宁南县初中语文金天敏名师工作室开题报告会

　　12月28日，在宁南县三峡白鹤滩学校召开“双减背景下农村初中语文多样态阅读教学实践研究”开题报告会。本次开题会议共有三项议程，本次开题报告会议由教科室徐先亮主任主持。

第一项议程：主持人向大家介绍与会领导、专家及教师。莅临指导的专家有县教师发展中心张雪源、陈启春、范咏华、何正山、钟顺莲。我校钟建梅校长、教务处主任及名师工作室全体成员参加了开题报告会。

 第二项议程：由县教育研究培训中心副主任张雪源宣读课题的立项批文。接着，肖杨老师围绕《双减背景下农村初中语文多样态阅读教学实践研究》课题从研究现状及选题的意义与价值、研究内容和创新之处、研究方法、组织分工与进度安排、课题保障条件、研究成果预设等方面向大家做了精准详实的阐述，并承诺将带领课题组全体成员为提升初中语文学科核心素养而潜心研究，深入实践，号召大家分工协作，形成合力。随后，课题组成员王丹老师做了专题发言。

第三项议程： 专家点评。专家组成员钟顺莲、陈启春、张雪源、何正山、范咏华老师对课题开题报告给予指导点拨，专家们先从可行性、创新性和成果实用性三个方面对本课题的选题、人员配置及实践意义予以了充分的肯定，从课题研究报告规范性、开题文本的撰写、课题研究的内容等三方面提出了提纲挈领又具体可行的建议，并对开题后的研究阶段安排、任务的分配作了详细的指导。

本次开题报告会，在专家的引领下，课题组成员对撰写课题开题报告的规范性、科学性、可行性上有了更全面的认识。最后，工作室领衔人金天敏提出课题组成员根据专家的建议，再次进行研讨、修订开题报告，致力于将学校教育科研推向更深处。

合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土，这一次开题活动是工作室成员足下的千里之行。科研涌动，探究不息，紧跟时代发展，坚持以生为本，将教育与科研相结合，用课题研究引领学校教学实践，用智慧之道、奋进之力，落实立德树人的根本任务。