名师精准指导，助力论文撰写--初中语文金天敏名师工作室6月研修活动

为提升工作室成员撰写教育论文的能力，实现教师专业成长。6月8日，工作室领衔人金天敏线上组织开展教育教学科研论文写作能力提升的专题培训。名师工作室成员13人全部参加活动。

   首先，金老师以个人教科研的成长路径为切入点，结合自己多年来撰写论文的经验，全面细致地讲解了论文的结构、各部分需注意的格式和细节，比如讲到标题的时候，强调标题切入点要小而细，要突出本文的中心论题；摘要应是正文内容的缩写，是本文的理论依据及重要内容，要短而精，提炼出正文鲜明的观点，字数控制在200-300；关键词是我们题目的中心词，3-5个词适宜。金老师还通过自己撰写的论文实例和发表的文章加以说明，让工作室的成员对高质量论文的撰写路径有了清晰的认识。

 扶摇借力，桃李成荫。本次专题教研活动为教师打开了一扇通往教育教学论文写作的新窗口，也为教师们的教学实践和研究提供了宝贵的指导意见。专心教研、静心写作，希望工作室成员将学到的论文写作技巧运用在写作实践中，在教学、阅读、思考和写作中不断成长，始于经验，成于精研，终将惊艳！

供稿：初中语文金天敏名师工作室     撰稿：王丹